1) Quais os elementos
que compõem a propaganda? Qual a sua mensagem, finalidade e o público alvo?
2)
O que lembra a figura em vermelho? De que forma as cores e o tamanho das letras
foram explorados?
c)
Quais as esferas governamentais envolvidas na propaganda? Que meios ela usa para
permitir que o leitor procure essas informações?
d)
Na sua opinião, qual(is) disciplina(s) pode(m) explorar a leitura e a
interpretação deste cartaz de propaganda?
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